viernes, 25 de mayo de 2018

semana 14



Ciencia o religion?
R//= Se habla de la relación entre la ciencia y la religión para indicar los estudios y discusiones que surgen a la hora de establecer relaciones y de deslindar ámbitos de estudio entre lo que es propio de la fe y de las religiones, y lo que es propio de la ciencia en sus distintas ramificaciones.
La relación entre religión y ciencia ha sido sujeto de estudio desde la antigüedad, entre filósofos, teólogos, científicos y otros. Diferentes perspectivas regionales, culturas y épicas son diversas, caracterizada por algunos como conflictiva, otros describiéndola como armónica y otros proponiéndola de baja interacción
Todos los cientifocs son ateos ?
R//= En realidad no todos lo cientifico son ateos ya que la mayoria se vive o se basa de sus propias teorias e hipoetesis, pero hy otros que si creen en la religion  pero si hay cientificos que no son ateos y hay otros que no creen en nada si no en lo que ellos tienen presente 
Existen los milagros ?
R//=Desde tiempos inmemoriales el ser humano ha tejido historias que dan cuenta de hechos reales, pero a la vez extraordinarios, para los que, aparentemente, no existe ninguna explicación. Se trata de relatos que, generalmente, son difundidos por las distintas religiones. Narran situaciones inverosímiles, que casi siempre están relacionadas con milagros de curación
hay seres de luz?
R//si ya que hay personas que cuando mueren nos ayudan y quieren lo mejor par nosotros 
Se puede dominr la mente?
R//hay personas que lo pueden hacer lo que pasa es quee en este tiempo en las escuelas nos limitan a desarrollar varias abilidades 

RENE MAY
Francés, humanista, hombre de paz, sin ninguna afiliación política o religiosa. Dedicado a la labor humanitaria y a transmitir un mensaje de paz y esperanza, para formar un nuevo camino de AYUDA A LOS DEMÁS, de ayudarnos los unos a los otros. 
Desde niño René tiene recuerdos de su vida anterior, puede ver y sentir la presencia de SERES DE LUZ que siempre lo acompañan y lo guían. Siendo adolescente se sintió atraído por las matemáticas, logró definir cómo está constituida la materia y aprendió mucho de los misterios y secretos de la vida: el por qué y cómo de las cosas y del universo, por qué había guerras, por qué la gente enfermaba, por qué había gente muriendo de hambre y sed.
Mediante este camino y de manera natural, René despertó sus sentidos y comprendió que la razón de nuestra presencia en la vida reside en DAR; por lo que, durante muchos años recibió y atendió a miles de personas para ayudarlas en cualquier tipo de problemas: afectivos, enfermedades, espirituales, profesionales, así mismo, visitó a enfermos hospitalizados, sobre todo aquellos que estaban bajo cuidados oncológicos o en fase terminal.


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semna 13

Continuamos trabajando el la guía y realizamos algunos ejemplos
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semana 12

Trabajamos el tema de nomenclatura para los diferentes tipos de grupos guiándonos por la iupac para nombrar compuestos orgánicos.

La nomenclatura debe ser un lenguaje preciso con el cual podamos nombrar los compuestos de acuerdo a su estructura y con esto identificarlos. La estructura de un compuesto esta constituida por cadenas de carbono una es la cadena principal y las demás son cadenas secundarias o ramificaciones 

PREFIJO 2 PREFIJO 1 RAÍZ SUFIJO 1 SUFIJO 2
Numeración secundaria principal en compuestos de cadena abierta lo enumeramos con el extremo mas cercano a la función principal si se presentan alternativas de numeración se comparan termino por termino y la numeración correcta es aquella que tenga el menor numero en la primera diferencia 

El nombre de la raíz
Se designa mediante un termino que indica el numero de carbonos 

Raízes una palabra latina que indica el número de átomos de carbono contenidos en la cadena que se ha elegido como cadena principal Es necesario enumerar la cadena que hemos elegido como principal, el sentido de la numeración será aquél que otorgue el número más bajo a todas las modificaciones que presente dicha cadena.

Sufijo primario: indica el tipo de enlaces presentes en la cadena principal.  Cuando todos los enlaces entre los carbonos de la cadena principal son simples, se agrega el sufijo an a la raíz. Si existe un doble enlace se agrega a la raíz el sufijo en y se antepone a ella (prefijo primario) un número, que indica el carbono donde está situado el doble enlace. Cuando es el primer carbono se puede omitir el número.  Si son dos enlaces dobles, se agrega el sufijo dien. Si son tres será  trien y así sucesivamente.  Si existe un triple enlace, carbono-carbono el sufijo es in, si son dos será diin, si son tres triin, etc.  Si existen dobles y triples carbono-carbono, se agrega primero el sufijo en y luego in, indicando la posición de ellos.

Sufijo secundario: se compone de una o varias letras que se agregan al sufijo primario y que identifican el tipo de grupo funcional principal.  Este corresponde a la parte más importante, pues determina el tipo de compuesto del que se hablaAlgunas veces se coloca la posición de la función principal. (ver prefijo primario). 

Prefijo secundario: indicará las demás funciones secundarias y radicales (grupos alquil, alquenil o alquinil) que existen en la molécula. (consultar la tabla anexa).  La ubicación será así:
i)      los radicales en orden alfabético (recuerde que los prefijos que indican cantidad[2] no se incluyen en dicho orden),
ii)     seguido de las funciones secundarias, teniendo en cuenta el orden de importancia

Prefijo primario: en el se debe especificar:
i)      Si la cadena es cerrada, se coloca la palabra CICLO, si no lo es no se coloca nada
ii)     Si hay enlaces múltiples y la función principal es terminal se coloca la posición de éstos
iii)    Se debe colocar la posición de la función principal, obviamente cuando ésta no es terminal (debes consultar la tabla anexa). Cuando existen enlaces múltiples, la posición de la función principal se antepone al sufijo secundario

semana 11

Durante esta semana se entrega la evaluacion de periodo y hacemos la corrección respectiva
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Realizamos varias reflexiones donde las que mas me llamaron fueron las siguientes
. Si quieres progresar no hagas todos los días lo mismo
. Tu vida ira hacia adelante cuando te alejes de los que tiran hacia atras
. ¡Si puedes soñar puedes hacerlo!
. Si tus sueños no te asustan no son lo suficientemente grandes

Se crearon grupos de 4 compañeros para trabajar en el periodo nuestro tema son las amidas

nuestro proyecto es un desodrante
nuestro grupo de trabajo es:
juan crlos piedrahita
daniel zapata sern
william perez marrugo
santigo avendaño

semana 10

Se realizo el examen de periodo y continuamos con la nomenclatura de hidrocarburos ramificados con insaturaciones
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semana 9

Trabajamos el tema de hidrocarburos ramificados con saturaciones. Se denomina hidrocarburos a los compuestos orgánicos que contienen carbono e hidrógeno en sus moléculas
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semana 8

Durante esta semana no tuvimos tema pero seguimos estudiando la nomenclatura